El Colegio Oficial de la Psicología de Madrid ha presentado “Psicología que Transforma”, un proyecto destinado a impulsar la transferencia real del conocimiento en Psicología y garantizar que los resultados y avances científicos puedan traducirse en beneficios prácticos para profesionales, administraciones y ciudadanía en general.
Este proyecto nace con el objetivo de cerrar la brecha entre investigación y realidad social, transformando el conocimiento generado desde la evidencia científica en orientaciones, propuestas, herramientas y acciones aplicables a la práctica profesional, las políticas públicas y el día a día de la población.
Ana Dávila, Consejera de Familia, Juventud y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid, ha agradecido el trabajo que realiza el Colegio, poniendo como ejemplo “esta iniciativa pionera que promueve la evolución y el desarrollo continuo de la Psicología, una profesión que transforma y fortalece la vida de las personas”.
Por su parte, la Decana del Colegio, Timanfaya Hernández, dio a conocer las primeras líneas de acción y subrayó “la necesidad social de una Psicología compartida y convertida en acción, que traduzca el conocimiento en soluciones reales con impacto social”.
Las cuatro coordinadoras especialistas en los ejes transversales del proyecto, Lucía Halty (Psicología, Inteligencia Artificial e Innovación), Noelia Morán (Psicología y Convivencia), Mª Fe Rodríguez (Psicología y Mujer) y Paula Pérez (Psicología, Discapacidad y Equidad) avanzaron las temáticas prioritarias de su ámbito:
• El impacto positivo y negativo de la IA en la Salud Mental. “Tenemos que dejar de ser espectadores de este cambio y tomar acción, liderando esta transformación. Una parte importante del uso a nivel mundial de ChatGPT toca a nuestra profesión” (Lucía Halty).
• Resolución de conflictos y estado actual de la convivencia en una sociedad cada vez más radicalizada. “Hay un problema de convivencia evidente. Necesitamos trabajar mucho más en la disminución de los conflictos y la violencia, que generan un gran impacto en el bienestar psicológico” (Noelia Morán).
• Prejuicios y estigmas hacia la discapacidad y fomento del bienestar y la accesibilidad universal. “Desde la evidencia recopilada, podremos transformar el conocimiento en informes técnicos y protocolos profesionales que garanticen el bienestar de las personas con discapacidad” (Paula Pérez).
• Desigualdad, salud mental perinatal, techo de cristal en las organizaciones y el impacto de la guerra en las mujeres, tomando como referencia conflictos y crisis actuales a nivel mundial (Gaza, Ucrania, Afganistán…). “El objetivo es transferir esa ciencia para poder generar políticas públicas eficientes y eficaces, generando buenas prácticas en salud mental en el área de la mujer” (Mª Fe Rodríguez).
A través de actividades, talleres, informes técnicos, encuentros y jornadas, el Colegio se propone transformar los avances científicos en herramientas útiles y aplicables a la realidad social, mejorar la conexión entre investigación y práctica profesional, elaborar documentos técnicos y de evidencia que sirvan como base para programas y acciones sectoriales y generar sinergias y redes de colaboración entre profesionales, universidades, administraciones públicas y ciudadanía.
De este modo, “Psicología que Transforma” refuerza el papel de la Psicología en la respuesta a los retos contemporáneos, siempre desde la evidencia científica y la vocación de servicio público.
